Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności.
Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.

Akceptuję
|
Język w zagrożeniu. Przyswajanie języka polskiego w warunkach polsko-szwedzkiego bilingwizmu Język w zagrożeniu. Przyswajanie języka polskiego w warunkach polsko-szwedzkiego bilingwizmu
Język w zagrożeniu. Przyswajanie języka polskiego w warunkach polsko-szwedzkiego bilingwizmu
ISBN: 97883-242-0829-6
ISBN e-book: 97883-242-1444-0
Rok wydania: 2009
Liczba stron: 236
Format: A5
Oprawa: Miękka
Wersje: EBOOK (pdf)
NAKŁAD WYCZERPANY
10,00 PLN
Dodaj do schowka »
Wyślij znajomemu »
Zobacz opinię o książce »
Dodaj opinię o książce »
Opis książki:
Monografia, oparta na szeroko zakrojonych badaniach środowiska polskich dzieci w Szwecji, przynosi obraz społecznych uwarunkowań zachowania języka i kultury rodziców przez drugie pokolenie emigrantów. Przedmiotem zainteresowania autora jest jednak przede wszystkim próba rozpoznania mechanizmów lingwistycznych rządzących przyswajaniem przez dziecko języka w warunkach bilingwizmu, zbadanie wpływu interferencji dominującego języka na przebieg procesu opanowywania języka polskiego przez dziecko. Szczególną uwagę poświęcono w opracowaniu kategorii przypadka (obcej językowi szwedzkiemu). Monografia jest wprawdzie opisem konkretnego materiału językowego (idiolektów ponad setki dzieci w wieku 5-15 lat), przede wszystkim jednak chce być przyczynkiem do teorii przyswajania języka. Uzyskane wyniki badań pozwalają na głębsze poznanie uniwersalnych, semiotycznie i psychologicznie uwarunkowanych zasad organizujących strukturę systemu gramatycznego języka naturalnego.
 
SPIS TREŚCI
 
Podziękowania
Wstęp
I. Dzieci polskie w Szwecji
1. Społeczne problemy polskiej diaspory w Szwecji
2. Badania nad językiem dzieci polskich imigrantów w Szwecji
3. Charakterystyka socjolingwistyczna badanej zbiorowości
 Uwagi ogólne
 Ogólna charakterystyka badanego zbioru; kontakty z Polską
 Sytuacja rodzinna a przyswajanie języka polskiego przez dziecko
 Wpływ rodziny i środowiska pozarodzinnego na zakres użycia języka polskiego
 Preferowany język
 Deklarowane poczucie narodowe
 Niektóre wnioski
II. Język idiolektów polskich dzieci w Szwecji. Zarys problematyki
Uwagi wstępne
1. System fonologiczny
2. Fleksja
3. Składnia
4. Słownictwo
5. Zamiast podsumowania
III. Kategoria przypadka
1. Rozpad systemu przypadkowego w polskich idiolektach diaspory
2. Rozpad kategorii przypadka: zaburzone przyswajanie biernika
3. Celownik - przypadek zbędny?
4. Miejscownik - przypadek fakultatywny
5. Narzędnik: przypadek oporny
6. Dopełniacz
7. Niektóre wnioski
8. Przyswajanie kategorii przypadka w drugim roku życia dwujęzycznego dziecka
Kilka uwag końcowych
Bibliografia
 
Cena detaliczna: 29,00 zł
Wyślij znajomemu:

Lista opinii:
Brak opinii
Dodaj opinię:

Projekt i wykonanie: YELLOWTEAM