Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką prywatności.
Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do cookie w Twojej przeglądarce.

Akceptuję
|
W trosce o dobrą edukację. Prace dedykowane profesor Jadwidze Kowalikowej z okazji 40-lecia pracy naukowej W trosce o dobrą edukację. Prace dedykowane profesor Jadwidze Kowalikowej z okazji 40-lecia pracy naukowej
W trosce o dobrą edukację. Prace dedykowane profesor Jadwidze Kowalikowej z okazji 40-lecia pracy naukowej
Redakcja: Anna Janus-Sitarz
ISBN: 97883-242-0908-8
ISBN e-book: 97883-242-1102-9
Rok wydania: 2009
Liczba stron: 488
Format: B5
Oprawa: Miękka
Wersje: EBOOK (pdf)
NAKŁAD WYCZERPANY
14,00 PLN
Dodaj do schowka »
Wyślij znajomemu »
Zobacz opinię o książce »
Dodaj opinię o książce »
Opis książki:

Seria EDUKACJA NAUCZYCIELSKA POLONISTY, Tom X

 

X tom serii „Edukacja nauczycielska polonisty” zawiera 34 teksty dedykowane profesor Jadwidze Kowalikowej z okazji 40-lecia pracy naukowej. Cenne dla dydaktyki języka polskiego dokonania prof. Kowalikowej uhonorowali uniwersyteccy przyjaciele i uczniowie artykułami, które łączy wspólny motyw – troska o dobrą edukację na wszystkich poziomach kształcenia. Prace zamieszczone w jubileuszowym tomie poszerzają wiedzę polonistów w zakresie badań nad językiem, literaturą i kulturą. Książka prezentuje aktualne problemy kształcenia językowego i kompetencji komunikacyjnej (wartościowanie, język młodzieży, neologizmy słowotwórcze w polityce, błędy językowe etc.) oraz kształcenia literacko-kulturowego (nowe spojrzenie na dzieła literatury polskiej i inne teksty kultury).

 

SPIS TREŚCI

 

PROFESOR JADWIGA KOWALIKOWA - PORTRET NIEOFICJALNY

  • Jadzia [Stanisław Bortnowski]
  • Spotkanie z pracami naukowymi Jadwigi Kowalikowej [Maria Madejowa]

O JĘZYKU I KSZTAŁCENIU JĘZYKOWYM

  • Nowe aspekty kompetencji komunikacyjnej [Urszula Żydek-Bednarczuk]
  • Wartościowanie w kształceniu językowym (dla  licealistów) [Halina Wiśniewska]
  • Ortografia a wymowa, czyli czego nauczyciel polonista uczyć musi [Halina Kurek]
  • Interpretacja szyku wyrazów i zdań w dawnych gramatykach języka polskiego. Uwagi i konstatacje wstępne [Jerzy Podracki]
  • O niektórych anglicyzmach w języku młodzieży [Renata Przybylska]
  • Neologizmy słowotwórcze w polityce (dyplomatek, merdia, wykształciuch) [Bogusław Dunaj]
  • Kognitywny obraz nadziei w rozumieniu uczniów szkół średnich [Edward Polański, Jolanta Bujak-Lechowicz]
  • Z badań nad związkami frazeologicznymi z komponentem nazw barw w języku uczniów (wyniki badań i propozycje dydaktyczne) [Danuta Krzyżyk, Helena Synowiec]
  • Dyskurs dydaktyczny w uniwersyteckim nauczaniu gramatyki [Janina Labocha]
  • Problematyka językoznawczych prac magisterskich początku XXI wieku na Wydziale Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego [Zofia Cygal-Krupa]
  • O słownictwie Mickiewicza jako postaci literackiej (na przykładzie Legionu S. Wyspiańskiego) [Władysław Śliwiński]
  • O internetowej pedagogice językowej. Uwagi nieobiektywne [Mirosław Skarżyński]
  • Błędy językowe "wiecznie żywe" [Jan Godyń]
  • Gotowe pieniądze, gotowe, gotowizna, gotówka i ich historia w języku polskim [Aleksander Zajda]
  • Moiściewy, Wielgomozno Pani...! (o gwarowych wykrzyknikach angażujących emocjonalnie odbiorcę) [Kazimierz Sikora]
  • Wikipedia jako źródło wiedzy językoznawczej [Elżbieta Mańczak-Wohlfeld]
  • Jak rozwijać i doskonalić uczniowską sprawność tworzenia tekstu - projekt metody pracy [Ewa Nowak]
  • Stylistyczno-składniowy aspekt nominalizacji a kształcenie językowe [Wojciech Strokowski]
  • Święci w podhalańskich przysłowiach [Maciej Rak]

O LITERATURZE I KSZTAŁCENIU KULTURALNO-LITERACKIM

  • Czarodziejska lipa z Czarnolasu [Franciszek Ziejka]
  • "Przestrzeń wewnętrzna" liryków Leopolda Staffa [Aniela Książek-Szczepanikowa]
  • Uwagi o celack kształcenia polonistycznego w szkołach średnich [Zenon Uryga]
  • O kształtowaniu tożsamości narodowej w procesie edukacji polonistycznej. Refleksje i kontrowersje [Barbara Myrdzik]
  • Dziecko w krajobrazie miasta, fikcyjność i rzeczywistość [Barbara Dyduch]
  • Sztuka dźwięków a sztuka kolorów [Henryk Kurczab]
  • Retoryka obrazu poetyckiego i malarskiego jako budowanie iluzji w figurach dyskursu i w figurach obrazu [Anna Pilch]
  • Arcydzieła niepoprawne, czyli o potrzebie krytycznego czytania [Anna Janus-Sitarz]
  • Nowele Henryka Sienkiewicza w adaptacjach teatralnych [Halina Kosętka]
  • Mów i pisz po polsku - tytuły podręczników gimnazjalnych do języka polskiego [Krystyna Data, Ewa Horwath]
  • Homiletyka - teologia przepowiadania czy nauka o podstawach? [ks. Wiesław Przyczyna, ks. Gerard Siwek]
  • Osobliwy XIX-wieczny elementarz rosyjski dla polskich dzieci auutorstwa Władysława Choroszewskiego na tle procesu rusyfikacji społeczeństwa polskiego [Maria Strycharska-Brzezina]
  • "Cracovia Sacra" (zarys problematyki) [Stanisław Dziedzic]

 

Wyślij znajomemu:
Lista opinii:
Brak opinii
Dodaj opinię:

Projekt i wykonanie: YELLOWTEAM